Educação para o trânsito na escola: relato de uma experiência pedagógica a partir da extensão universitária

Autores

  • Alex Mota dos Santos Universidade Federal de Goiás Engenharia de Transportes

Resumo

O trabalho traz uma experiência pedagógica a partir da extensão universitária para a educação no trânsito numa escola de ensino fundamental e médio na cidade de Goiânia. A metodologia contemplou oficinas de cartografia e trabalho de campo. Os resultados revelaram que os estudantes se envolvem de forma satisfatória com atividades práticas, inclusive quando se exige deles o trabalho com ferramentas tecnológicas. Além disso, observou-se que estudantes apresentam profundo conhecimento sobre o trânsito, pois nos momentos de discussões revelam suas experiências com acidentes ou com comportamentos inadequados de seus pais, parentes ou conhecidos. O conhecimento produzido por meio do mapa foi aplicado no ensino em diversas disciplinas, por exemplo, língua portuguesa, a partir da produção de textos, na matemática a partir das análises estatísticas básicas.

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Biografia do Autor

Alex Mota dos Santos, Universidade Federal de Goiás Engenharia de Transportes

Professor do Departamento de Engenharia de Transportes

Universidade Federal de Rondônia

Campus da cidade de Aparecida de Goiânia

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Publicado

2019-05-06

Edição

Seção

Artigos