A disciplina como um dos pilares do processo educativo na família e na escola

Autores/as

  • Silvana Carolina Fürstenau Santos Universidade Católica de Brasília - UCB Universidade Paulista - UNIP
  • Aricelia Ribeiro Nascimento Universidade de Brasília - UnB
  • Julianna Mendes Matos Souza UCB
  • Diego Soares Souza UCB

Resumen

Propõe-se discutir a questão da disciplina no processo educativo, não só na instituição escolar, mas também na instituição familiar. É na família, primeira instituição educacional, que a criança adquire os alicerces calcados em vivências experiências. Ao passo que na escola, o educando irá adquirir experiências diversas, como lidar com vitórias e derrotas. Há uma profunda deficiência na imposição de limites no seio familiar, o que induz em indisciplina em sala de aula.

Biografía del autor/a

  • Silvana Carolina Fürstenau Santos, Universidade Católica de Brasília - UCB Universidade Paulista - UNIP
    Pedagoga, Professora de Educação Física, Mestra e Doutoranda em Educação Física.
  • Aricelia Ribeiro Nascimento, Universidade de Brasília - UnB
    Pedagoga e Doutoranda em Educação.
  • Julianna Mendes Matos Souza, UCB
    Pedagoga e Mestranda em Educação Física
  • Diego Soares Souza, UCB
    MEstrando em Ed. Física.

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Publicado

2020-02-27

Número

Vol. 23 Núm. 1 (2019)

Sección

Artigos

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