UMA RELEITURA EPISTEMOLÓGICA DAS RELAÇÕES ENTRE CHINA E AMÉRICA LATINA A PARTIR DO SETOR DE CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO

Autores

  • Guilherme Lopes da Cunha UCB
  • Severino Bezerra Cabral Filho
  • Fábio Alberguaria de Queiroz
  • Sérgio Kostin

DOI:

https://doi.org/10.31501/repats.v5i2.10354

Palavras-chave:

DPOC, reabilitação, avaliação postural, quadro álgico

Resumo

China e América Latina têm demonstrando renovado ímpeto de cooperação. A ênfase no setor extrativista tem constituído a principal dinâmica nessas relações, todavia, outra sinergia tem contribuído para um redesenho voltado para Ciência Tecnologia e Inovação (CT&I). Esse aperfeiçoamento das relações por meio da Comunidade de Estados Latino Americanos e Caribenhos (CELAC), pode ser acompanhado, por intermédio do Fórum China-CELAC e da Parceria China-CELAC em Ciência e Tecnologia, desde 2015. Considerando que Realismo e Liberalismo são as vertentes teóricas que mais contribuem nas análises sobre a China nas Relações Internacionais (RI) e constatando limitações dessas matrizes científicas, isso indica que as RI não podem prescindir de novas perspectivas capazes de renovar sua capacidade interpretativa. Essas perspectivas têm dado lugar a relevância de estudos não ocidentais, que viabiliza a emergência de novo acervo teórico-epistemológico. Ainda que em formação, na China, isso está sendo reconhecido como parte de uma Teoria Chinesa das Relações Internacionais. Assim, a cooperação entre China e América Latina no setor de CT&I serve como instrumento de verificação empírica das teorias não ocidentais em construção.

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Biografia do Autor

Guilherme Lopes da Cunha, UCB

Doutor em Economia Política Internacional (UFRJ). Professor Adjunto na Escola Superior de Guerra/RJ.

Severino Bezerra Cabral Filho

Doutor em Sociologia (USP). Membro do Corpo Permanente da Escola Superior de Guerra/RJ.

Fábio Alberguaria de Queiroz

Doutor em Relações Internacionais (UnB). Professor Adjunto na Escola Superior de Guerra/RJ.

Sérgio Kostin

Doutor em Engenharia de Sistemas e Computação (UFRJ). Professor Adjunto na Escola Superior de Guerra/RJ.

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Publicado

2019-02-27

Edição

Seção

Artigos