Identificação dos perfis de estudantes com nota elevada no ENADE

Autores

  • Eduardo Barbosa Rigueira Cavalcanti
  • Joel Mateus Lopes Ferreira

DOI:

https://doi.org/10.31501/rgcti.v3i1.12944

Resumo

Entender as razões do desempenho superior dos alunos no Exame Nacional de Desempenho do Estudante (ENADE) é muito importante em vários aspectos. Esse conhecimento, além de contribuir para a formulação de políticas públicas no con-texto da educação superior, permite que as instituições de ensino promovam estratégias para melhorar sua posição no ranking da educação de qualidade no Brasil. Este artigo aplica a metodologia CRISP-DM para construir modelos que expliquem os fatores que podem explicar o sucesso do aluno no exame, bem como antecipar suas chances de se classificar no grupo dos mais bem colocados. Foi utilizada a técnica de Regressão Logística Binária, tomando-se variáveis independentes extraídas dos microdados fornecidos pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), referentes ao exame de 2017.

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Publicado

2021-03-10

Como Citar

Cavalcanti, E. B. R., & Ferreira, J. M. L. (2021). Identificação dos perfis de estudantes com nota elevada no ENADE. Revista Gestão Do Conhecimento E Tecnologia Da Informação, 3(1), 17–29. https://doi.org/10.31501/rgcti.v3i1.12944

Edição

v. 3 n. 1 (2019)

Seção

Artigos

Licença

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