A decifração do enigma: os loucos e o sentido em “O recado do morro”

Autores

  • Patrícia Miranda Chaves dos Santos UCB

Palavras-chave:

Aprendizagem motora, estrutura de prática, validade ecológica tênis de mesa, processo adaptativo

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Biografia do Autor

Patrícia Miranda Chaves dos Santos, UCB

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais (1990) e mestrado em Educação pela Framingham State College (1996). Atualmente é professor da Universidade Católica de Brasília, onde também coordena o Curso de Letras. Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Lingüística da Universidade de Brasília.

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Publicado

2010-07-06

Edição

v. 2 n. 2 (2009)

Seção

Resumos de TCC

Licença

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