Vol. 9 No. 2 (2016)

Published: 2017-04-03

Editorial

Editorial

Alessandra Matias Querido

4-5
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Artigos

Ação vs. Introspecção: as três versões de A Tragédia de Hamlet, Príncipe da Dinamarca

José Roberto O'Shea

7-16
- PDF (Portuguese (Brazil))
O legado de Saussure e o conceito de língua

Heloísa M. M. Lima-Salles

17-28
- PDF (Portuguese (Brazil))
O jogo de ficção e realidade em Dom Quixote de La Mancha

Robson André da Silva

29-51
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La relación entre actitud y el éxito del feedback correctivo escrito en una segunda lengua

Jorge Lillo

52-64
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O letramento digital no espaço escolar dos alunos da EJA

Juscelino Francisco do Nascimento, Alceane Bezerra Feitosa

65-76
- PDF (Portuguese (Brazil))
A criação literária: entre o visual e o verbal

Milka Lorena Plaza Carvajal

77-89
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Resenhas

Linguagem, crítica e alfabetização

Carolina Coelho Aragon

92-96
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Resumos de TCC

A tradição e a tradução dos contos de fadas

Arantxa de Assis Justino

98
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Uma proposta de tradução funcionalista da lenda brasileira “O negrinho do pastoreio”

Camila Pimenta Carlos

98
- PDF (Portuguese (Brazil))
Reescrita como prática pedagógica: um relato de experiência do Pibid

Clítia Daniel Nascimento Cândido

99
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Análise das expressões idiomáticas nos dicionários brasileiros

Isabela Araújo Nascimento

100
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Uma reflexão sobre a sexualidade nos versos de Walt Whitman

Kênia Moreira de Lima

100
- PDF (Portuguese (Brazil))
Aspectos musicais como protagonistas nas traduções em língua inglesa de Tom Jobim

Laion Santos Urcino

101
- PDF (Portuguese (Brazil))
A sala de aula invertida (SAI) e a universidade: uma nova perspectiva para a formação superior

Taylor Pereira dos Santos

101
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Revista completa

0-102
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