DA IDEIA À CONCEPÇÃO DE IDENTIDADE VISUAL DO LABORATÓRIO DE CRIATIVIDADE DA FEEVALE NO INSTAGRAM

Authors

  • Júlia da Cruz Ferreira Universidade Feevale (FEEVALE)
  • Thomás CZMHAK Universidade Feevale (FEEVALE)
  • Letícia Manami NAGAO Universidade Feevale (FEEVALE)
  • Lenice Eli Lunkes SCARPADO Universidade Feevale (FEEVALE)
  • Douglas Junio Fernandes Assumpção Universidade Feevale (FEEVALE)
  • Cristiano Max Pereira PINHEIRO Universidade Feevale (FEEVALE)

Keywords:

Estética. Atletas. Imagem Corporal.

Abstract

O objetivo da pesquisa visa analisar o processo de construção da Identidade Visual do @labcriatividadefeevale da Universidade Feevale (FEEVALE) no Instagram, compreendendo as fases do processo de elaboração até a sua aplicabilidade nas mídias digitais para que sejamos inseridos nas mídias digitais. Através de uma relação da comunicação digital, identidade visual e processo criativo cria-se um campo diálogo multidisciplinar para concepção da marca no meio digital. A metodologia utilizada para chegar ao projeto visual final, foi de caráter teórico-aplicado e interdisciplinar, com base em métodos de Cameira (2013), Santos (2006), Heller (2019). Demostrando que processo de concepção da identidade visual, no meio digital requer uma pesquisa e coleta de dados, para auxiliar no processo criativo para que possa alcançar uma marca ativa nas mídias sociais (Instagram).

Author Biographies

  • Júlia da Cruz Ferreira, Universidade Feevale (FEEVALE)
    Graduanda em Produção Audiovisual pela Universidade Feevale (FEEVALE), Bolsista de iniciação cientifica do FAPERGS
  • Thomás CZMHAK, Universidade Feevale (FEEVALE)
    Graduando em Moda pela Universidade Feevale (FEEVALE), Bolsista de iniciação cientifica do CNPq
  • Letícia Manami NAGAO, Universidade Feevale (FEEVALE)
    Graduanda em Design pela Universidade Feevale (FEEVALE). Bolsista de iniciação cientifica do CNPq
  • Lenice Eli Lunkes SCARPADO, Universidade Feevale (FEEVALE)
    Mestra em Industria Criativa pela Universidade Feevale (FEEVALE).
  • Douglas Junio Fernandes Assumpção, Universidade Feevale (FEEVALE)
    Pós-doutorando do Programa de Pós-graduação em Industria Criativa da Universidade Feevale (FEEVALE). Doutor em Comunicação e Lingaugens pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP). É Vice-Líder do Grupo de Pesquisa (GP) Estudos de Capital Social e Cultural no contexto da mídia contemporânea (UNAMA/CNPq).
  • Cristiano Max Pereira PINHEIRO, Universidade Feevale (FEEVALE)
    Doutor em Comunicação Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Professor Titular do Programa de Pós-graduação em Industria Criativa da Universidade Feevale (FEEVALE).

References

PORTAL G1, Instagram faz 10 anos como uma das maiores redes sociais do mundo e de olho no TikTok, para não envelhecer, 2020. Disponível em: https://g1.globo.com/economia/tecnologia/noticia/2020/10/06/instagram-faz-10-anos-como-uma-das-maiores-redes-sociais-do-mundo-e-de-olho-no-tiktok-para-nao-envelhecer.ghtml, acessado em: 22/04/2021;

ARGAN, Giulio Carlo. Arte Moderna. 1ª. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1992;

BARTHES, Roland. Elementos de Semiologia. 19ª. ed. São Paulo: Cultrix, 2012;

BOYER, Walter Gropius. The History and Legacy of the Bauhaus in Weimar Germany, 2013;

BÜRDEK, Bernhard E. História, Teoria e Prática do Design de Produtos. 1ª. ed. São Paulo: Blucher, 2006;

CALDAS, Dario. Observatório de Sinais. 1ª. Ed. Rio de Janeiro: SENAC, 2004;

CAMEIRA, Sandra Ribeiro. O branding e a metodologia de sistemas de identidade visual. 2013. Tese de Doutorado. Universidade de São Paulo;

CORRÊA, Elizabeth Saad. A Comunicação Digital nas organizações: tendências e transformações. Organicom, v. 6, n. 10-11, São Paulo, 2009;

ESTRADA, Rodriguez. Manual da Criatividade: os processos psíquicos e o desenvolvimento. São Paulo: IBRASA, 1992;

FABUN, Don. You and Creativity. Boston, Estados Unidos: Allyn & Bacon, 1969;

HAUSMAN, Angela. Instagram Expert: Why Every Business Needs One, 2021. Disponível em: https://www.business2community.com/instagram/instagram-expert-why-every-business-needs-one-02403131, acessado em: 18/05/2021;

HELLER, Eva. A Psicologia das Cores. 1ª. ed. São Paulo: Garamond, 2019;

KOTLER, Philip; KARTAJAYA, Hermawan; SETIAWAN, Iwan. Marketing 4.0: Do Tradicional ao Digital. 1ª. ed. Rio de Janeiro: Sextante, 2017;

KOTLER, Philip; ARMSTRONG, Gary. Princípios de Marketing. 12ª. ed. São Paulo: Pearson, 2012;

MORRIS, Richard. Fundamentos de Design de Produto. 1ª. ed. São Paulo: Bookman, 2010;

PAZMINO, Ana Veronica. Como se Cria: 40 Métodos para Design de Produtos. 2ª. ed. São Paulo: Blucher, 2015;

PRODANOV, Cleber Cristiano; FREITAS, Ernani Cesar de. Metodologia do Trabalho Científico. 2ª. ed. Novo Hamburgo: Universidade Feevale, 2013

PEÓN, Maria Luísa. Sistemas de identidade visual. 4 ed. Rio de janeiro: 2 AB, 2009.

STRUNCK, Gilberto. Como criar identidades visuais para marcas de sucesso. Rio de Janeiro: Rio Books, 2003.

SANTOS, F. A. N. V. MD3E (Método de Desdobramento em 3 Etapas): Uma Proposta de Método Aberto de Projeto para Uso no Ensino de Design Industrial. 2005. 179 p. Universidade Federal de Santa Catarina (PPGEP-UFSC), Florianópolis, SC, 2005. Tese (Doutorado)

DE OLIVEIRA MENDES, Marcia Socorro; DO ESPÍRITO SANTO, Rodrigo Andrade. Instagram: a relevância dos recursos multimídia. Movendo Ideias, v. 21, n. 1, p. 27-31, 2018.

REZENDE, A. Identidade visual: conceitos e prática. Revista Marketing Paulista, n. 65, 1979.

OLIVEIRA, Yuri Rafael de. O Instagram como Uma Nova Ferramenta para Estratégias Publicitárias. Universidade Federal do Ceará, 2014.

GARRET, Jesse James. The elements of User Experience: user centered design for the web and beyond. Berkeley: New Riders, 2011

BAXTER, Mike R. Projeto de produto: guia prático para o design de novos produtos. 2 ed. Ver. SP: Blueher, 2000. 260 p

Published

2021-08-04

Issue

Section

Artigos

How to Cite

DA IDEIA À CONCEPÇÃO DE IDENTIDADE VISUAL DO LABORATÓRIO DE CRIATIVIDADE DA FEEVALE NO INSTAGRAM. (2021). Anais Do Interprogramas Secomunica , 5. https://portalrevistas.ucb.br/index.php/AIS/article/view/13242