Estrategias de asesoría vocacional y atracción estudiantil del programa de información profesional del Instituto Tecnológico de Costa Rica

Autores/as

  • Fanni Rivera Rojas Instituto Tecnológico de Costa Rica
  • Carolina Solano Alfaro Instituto Tecnológico de Costa Rica

Resumen

Una elección de carrera informada, que se encuentre alineada con los intereses y habilidades personales es fundamental para la satisfacción vocacional y la motivación, lo que puede impactar significativamente la permanencia y el éxito académico. En cambio, una elección de carrera que no cumpla con las expectativas personales puede conducir al abandono. El Tecnológico de Costa Rica (TEC), a través del Programa de Información Profesional (PIP) apoya a los estudiantes, que se encuentran en esta etapa decisiva, por medio de la asesoría vocacional. Su objetivo es facilitar la toma de decisiones vocacionales informadas, lo cual puede contribuir a la satisfacción vocacional y a la permanencia universitaria. Para alcanzar lo anterior, el PIP toma como base los tres procesos claves de la orientación vocacional: autoconocimiento, conocimiento del entorno y la toma de decisiones, para promover la reflexión personal y ofrece información sobre las oportunidades académicas y servicios disponibles en el TEC. Desde 2022 hasta el primer semestre de 2024, las estrategias del PIP han llegado a más de 68,000 personas, incluyendo estudiantes, profesionales en orientación y familias, complementando la orientación vocacional que reciben en secundaria y sus resultados evidencian una alta satisfacción entre los participantes.

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Publicado

2025-06-06

Cómo citar

Rivera Rojas, F. ., & Solano Alfaro, C. . (2025). Estrategias de asesoría vocacional y atracción estudiantil del programa de información profesional del Instituto Tecnológico de Costa Rica. Congresos CLABES, 1(1). Recuperado a partir de https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16311

Número

Sección

Articulación de Educación Superior con Enseñanza Media