Curso de Anatomía en Medicina Veterinaria: reprobación y abandono. La experiencia de los estudiantes

Resumen

La materia de Anatomía Animal del Plan de estudios de Medicina Veterinaria Zootecnista es una de las materias con mayor índice de reprobación. A futuro la reprobación de dicha materia afecta el desempeño, la trayectoria y la permanencia de los estudiantes en el programa. Cuando se indaga en las causas de la reprobación, se menciona como una problemática multicausal donde intervienen las variables del estudiante, del profesor, y del contexto. El objetivo del presente estudio fue identificar las dificultades experimentadas por los estudiantes que cursaron la materia (teoría y laboratorio) que pudieron incidir en la reprobación y abandono de los estudios. La metodología utilizada fue bajo el paradigma cualitativo de tipo fenomenológico. La recolección de datos fue mediante un grupo focal con nueve preguntas detonadoras, se destacan las condiciones de demanda que sobrepasaba las oportunidades de dedicarle el tiempo que se requería, así como el estrés asociado a los profesores, en específico las evaluaciones y las exposiciones en clase.