El proceso de Mentorías Académicas y su contribución en la permanencia estudiantil de la SRCH de la Universidad Nacional, Costa Rica

Autores/as

  • Ana Francis Rosales Jenkins Universidad Nacional

Resumen

La Universidad Nacional (UNA) en la Sede Regional Chorotega (SRCH) ofrece a los estudiantes recursos de apoyo socioeconómico, académico y de adaptación, entre ellos, el programa de mentorías académicas, que pertenece a la Unidad de Éxito Académico (UEA). Este programa comenzó a implementarse en la Sede Regional Chorotega en el año 2018, con la dirección de la UEA y la participación voluntaria de los estudiantes de cada campus. El programa va dirigido a estudiantes de primer ingreso e inicia con tres etapas: la primera se enfoca en la selección de estudiantes mentores, la segunda en la planificación de acciones a desarrollar durante el proceso y, por último, la tercera en el contacto con los estudiantes meta. Actualmente, el programa ha sido mejorado y cuenta con cuatro etapas; 1. divulgación, 2. Trabajo con coordinadores de carrera 3. Capacitación, 4. Plan de acción, 5. Evaluación de la experiencia y 6. Elaboración de la propuesta del siguiente año. A partir del 2023, el programa ha logrado que las coordinaciones de carreras de la SRCH se involucren de manera activa en el proceso y la Unidad de éxito académico les brinda el acompañamiento y orientación que necesitan para el logro de sus objetivos específicos.

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Publicado

2025-06-06

Cómo citar

Rosales Jenkins, A. F. . (2025). El proceso de Mentorías Académicas y su contribución en la permanencia estudiantil de la SRCH de la Universidad Nacional, Costa Rica. Congresos CLABES, 1(1). Recuperado a partir de https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16489

Número

Sección

Prácticas integrales de acompañamiento para la promoción de la permanencia y red