Desarrollo De Habilidades Interpersonales En El Marco De La Formación Ciudadana Como Estrategia Para La Permanencia En La Educación Superior

Resumen

La transición del estudiantado de enseñanza media a la educación superior, resulta ser una etapa compleja y desafiante. Distintos estudios respaldan la importancia de fortalecer la permanencia en la universidad, apoyando este proceso de transición con cursos orientados a potenciar la integración social en la educación superior, facilitando una buena relación con el profesorado (Tuero et al., 2018), introduciendo técnicas de estudio adecuadas (Lombard, 2020) y promoviendo experiencias que permitan desarrollar las relaciones sociales (Duche et al., 2020), la actitud, el apoyo de los pares, las habilidades comunicativas, entre otras, influyendo positivamente en la permanencia en la universidad (Díaz, 2008). Como parte de la admisión 2023, se diseñó un curso de transición que, a través de los temas de formación ciudadana, fortaleciera estas habilidades al estudiantado, siendo un recurso clave para la integración y adaptación a la vida universitaria. Los efectos de este curso fueron evaluados en mayo de 2023, mediante la percepción de los y las docentes que imparten clases en primer año. Los resultados indican que la cohorte del año 2023 es percibida con mejores habilidades de colaboración, en el contexto del aula, en comparación a la cohorte 2022.