[1]
“PERCEPCIÓN DE TUTORES ESTUDIANTILES SOBRE LA TUTORÍA DE PARES COMO ESTRATEGIA DE PERMANENCIA ESCOLAR: UN ESTUDIO PILOTO EN LA PANDEMIA. ”, CLABES, vol. 1, no. 1, Mar. 2023, Accessed: Sep. 23, 2026. [Online]. Available: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/clabes/article/view/16377