EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICA PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO ACADÊMICA

Autores/as

  • Daniel Teixeira Maldonado Universidade São Judas tadeu
  • Ana Martha de Almeida Limongelli Universidade São Judas tadeu

Palabras clave:

, Baixa disponibilidade de Carboidratos, Dietas, Limiar de Variabilidade da Frequência Cardíaca

Resumen

O objetivo deste estudo foi discutir a prática pedagógica comentada e o conhecimento das propostas de ensino da Educação Física Escolar de professores de Educação Física das séries iniciais do Ensino Fundamental com diferentes momentos de graduação. A amostra foi composta por oito professores de Educação Física de escolas de Ensino Fundamental (séries inicias) públicas e privadas. A coleta dos dados aconteceu por meio da utilização de entrevista individual semi-estruturada e os dados foram analisados pela técnica de análise de conteúdo. Os resultados mostraram que existe confusão conceitual na prática pedagógica dos professores entrevistados e o desconhecimento das Abordagens da Educação Física.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2014-10-10

Número

Vol. 8 Núm. 1 (2014)

Sección

Educação Física Pesquisa

Licencia

O(s) Autor (es), na qualidade de titular (es) do direito de autor do artigo submetido à publicação, de acordo com a Lei nº. 9610/98, concorda(m) em ceder os direitos de publicação à "Educação Física em Revista" e autoriza(m) que o mesmo seja divulgado gratuitamente, sem ressarcimento dos direitos autorais, por meio do Portal de Revistas Eletrônicas da UCB, para fins de leitura, impressão e/ou download pela Internet, a partir da data da aceitação do artigo pelo Conselho Editorial da Revista.