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Edição Atual
v. 7 (2024)
Publicado:
2024-12-19
Edição completa
PDF
Apresentação
Apresentação
Paulo César Nodari
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Artigos
Educação: um desafio ético segundo Manfedo Oliveira
Maria Celeste de Sousa
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Infância e antropologia filosófica: uma análise crítica das ideologias e do imaginário
Cristiane de Paula Bachmann, Paulo Henrique Pinto de Castro Castro
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Ressonâncias da filosofia deleuziana para o pensamento, aprendizado e experimentação com o cinema
Thaynan de Oliveira Soares Rodrigues
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O Estado de Direito (en)contra a realidade: os limites materiais do Poder Judiciário no ambiente digital do capitalismo de vigilância
Fernando Luz Sinimbu Portugal, Anna Lídia di Napoli Andrade
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A ciência e os obstáculos epistemológicos em Gaston Bachelard
Roderjânia Maria de Souza, Greice Sansão Araldi, Analú Janaisa Gonçalves de Saibro
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Educação moral e humanidade na pedagogia de Immanuel Kant
Aparecido de Assis
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O contexto da educação para o século XXI: alguns aportes filosófico-pedagógicos
Daniel Benevides Soares
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Uma análise contranormativa de gênero a partir de Antígona
Lara Vidaurre
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A relação da literatura clássica brasileira com o racismo: uma análise sobre a reprodução dos estereótipos de raça
Renan Borella da Silva
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A pedagogia como ciência: seus fundamentos e essência
Rândala Maria Morais Nogueira y Rocha, Vanildes Gonçalves dos Santos
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Código Mello Mattos (ECA): interlocução com a Educação de Jovens e Adultos (EJA) como sentido do pensamento socioeducativo contemporâneo
André Siqueira
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A empatia como fator fundamental no processo de perdão
René Dentz, Gustavo Lima e Santos
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Religiosidade no consultório psicoterapêutico: concepções e experiências de psicólogos junguianos
Itacir João Piasson, Marta Helena de Freitas, Douglas Leite Piasson
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