Avaliação da coordenação motora de escolares da área urbana do município de Uumuarama-Pr, Brasil

Autores

  • José Iirineu Gorla
  • Edison Duarte
  • Paulo Cesar Montagner

DOI:

https://doi.org/10.18511/rbcm.v16i2.1128

Resumo

OpresenteestudotevecomoprincipalobjetivoavaliaracoordenaçãocorporaldeO presente estudo teve como principal objetivo avaliar a coordenação corporal de crianças da área urbana do Município de Umuarama - PR. A amostragem foi constituída por escolares em faixa etária compreendida entre 6 a 8 anos e 11 meses totalizando 283 crianças divididas por faixa etária e sexo. Foi aplicada uma bateria de testes de habilidades motoras composta por 4 testes –KTK , propondo medir a capacidade de coordenação corporal. O tratamento estatístico contemplou os cálculos da média, do desvio padrão e o teste “t” de Student, para verificar possíveis diferenças significativas entre os sexos e idade e com o protocolo original de KIPHARD E SCHILLING(12).De acordo com os resultados, verificou-se uma diferença significativa a nível de p<0,05 em todas as idades nos testes de equilíbrio sobre a trave e transferência lateral quando comparados com o protocolo original de KIPHARD E SCHILLING(12). Em relação as comparações entre os sexos, ocorreu diferença signiticativa apenas na idade de 7 anos e 11 meses no teste de Salto monopedal. Quanto as classificações, utilizando o protocolo original, nosso estudo revelou uma quantidade de 10 % de crianças com índices regulares e baixos para níveis de coordenação corporal. PaAlaAvraRAs-chaAve: Coordenação Corporal, Escolares, Habilidades Motoras.

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Publicado

2009-10-08

Edição

Seção

Artigo Original