ASSOCIAÇÃO ENTRE A PARTICIPAÇÃO EM ESPORTES EXTRACURRICULARES, CAPACIDADE AERÓBIA E COMPOSIÇÃO CORPORAL EM ADOLESCENTES BRASILEIROS DE UMA ESCOLA PRIVADA

Resumo

O objetivo deste estudo foi investigar a associação entre a participação em esportes extracurriculares, a capacidade aeróbica e a composição corporal em adolescentes escolares. Este estudo transversal incluiu 132 adolescentes (idade média: 12,6 ± 1,2 anos; IMC: 20,8 ± 3,7 kg/m²; 43,2% do sexo feminino) de uma escola privada em Natal, Brasil, dos quais 87 participavam de esportes extracurriculares e 45 não. A participação esportiva foi avaliada por meio do Questionário para Avaliação da Atividade Física e Comportamento Sedentário para Adolescentes. A capacidade aeróbica foi avaliada pelo teste de corrida de vai-e-vem de 20 metros, enquanto a composição corporal foi mensurada por meio do índice de massa corporal (IMC) e do percentual de gordura corporal (%GC). Todos os testes foram classificados em zonas de aptidão saudável e não saudável, de acordo com o FitnessGram. A regressão de Poisson com variância robusta foi utilizada para estimar a razão de prevalência (RP) e os intervalos de confiança (IC) de 95% para níveis inadequados de aptidão física. A prevalência de capacidade aeróbica, IMC e %GC não saudável foi de 23,5%, 31,8% e 47,7%, respectivamente. Adolescentes que não participavam de esportes extracurriculares apresentaram maior prevalência de capacidade aeróbica não saudável em comparação aos seus pares que participavam, mesmo após ajuste para IMC (RP: 2,59; IC 95%: 1,53–4,40; P<0,001) ou %GC (RP: 1,97; IC 95%: 1,14–3,40; P=0,015). Nenhuma associação significativa foi encontrada entre a participação esportiva e o IMC ou %GC (P>0,05). Conclui-se que a participação em esportes extracurriculares está associada a uma menor prevalência de capacidade aeróbica inadequada entre adolescentes escolares, independentemente da composição corporal. Esses resultados indicam que a promoção de esportes extracurriculares pode ser uma estratégia relevante para melhorar a capacidade aeróbica e promover a saúde dos adolescentes nas escolas.