Uma revisão dos métodos estatísticos usados em teses de doutorado nas ciências do esporte e do exercício: um estudo de caso em um único programa de pós-graduação

Resumo

Este estudo teve como objetivo descrever os métodos estatísticos utilizados em teses de
doutorado em ciências do esporte e do exercício e examinar as tendências temporais da prevalência desses
métodos. Foram analisadas 50 teses de doutorado desenvolvidas em programa de pós-graduação
reconhecido pela CAPES e defendidas entre janeiro de 2003 e dezembro de 2013. A maioria das teses
utilizou mais de dois métodos estatísticos. Teste t, ANOVA, comparações múltiplas, correlação e análise
de confiabilidade foram as abordagens mais utilizadas. Menos de 50% das teses experimentais e
observacionais relataram o tamanho do efeito (ES), intervalo de confiança (CI), cálculo do tamanho da
amostra e análise de potência observada. O uso de comparações múltiplas em estudos experimentais
aumentou significativamente (63,2%) nos últimos 5 anos em relação ao período de 2004-2008. Não foram
observadas outras alterações significativas. Os resultados sugerem que vários métodos estatísticos são
usados em estudos de design quantitativo. Devido à grande prevalência observada de deficiências
estatísticas (falta de notificação de ES, IC, análise de potência), os programas de pós-graduação devem ter
estatísticos qualificados com grande influência no controle da qualidade estatística das teses de doutorado
e artigos subsequentes, além disso, orientadores deveriam ter maior preocupação em relação aos métodos.