VECCHI, Rodrigo Luiz; NISTA-PICCOLO, Vilma Lení. ENSINAR PARA COMPREENSÃO": FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, [S. l.], v. 18, n. 4, p. 62–72, 2011. DOI: 10.18511/rbcm.v18i4.2683. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/2683. Acesso em: 6 out. 2026.