NOGUEIRA, Julia Aparecida Devidé; DE SOUSA, Arilson Fernandes Mendonça. BARREIRAS PERCEBIDAS E ETAPAS DE MUDANÇA DE COMPORTAMENTO RELACIONADAS À PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA EM PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 65–70, 2012. DOI: 10.18511/rbcm.v20i1.2406. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/2406. Acesso em: 6 out. 2026.