Lage GM, Fialho JV, Albuquerque MR, Benda RN, Ugrinowitsch H. O EFEITO DA INTERFERÊNCIA CONTEXTUAL NA APRENDIZAGEM MOTORA: CONTRIBUIÇÕES CIENTÍFICAS APÓS TRÊS DÉCADAS DA PUBLICAÇÃO DO PRIMEIRO ARTIGO. R. Bras. Ci. e Mov. [Internet]. 11º de novembro de 2011 [citado 2º de outubro de 2026];19(2):107-19. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/1711