OS ESTUDOS DE GÊNERO E MASCULINIDADE E SEUS REFLEXOS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA - DOI: http://dx.doi.org/10.18511/0103-1716/rbcm.v23n1p146-156

Authors

  • Erik Giuseppe Barbosa Pereira Federal University of Rio de Janeiro image/svg+xml
  • Vanessa Silva Pontes Federal University of Rio de Janeiro image/svg+xml
  • Carlos Henrique de Vasconcellos Ribeiro Universidade Gama Filho
  • Tânia Mara Vieira Sampaio UCB - Universidade Católica de Brasilia

DOI:

https://doi.org/10.18511/rbcm.v23i1.4865

Abstract

As relações sociais de gênero podem reproduzir estereótipos, preconceitos, resistências e até mesmo novos valores e atitudes que desvendam as visões dominantes sobre as relações entre homens e mulheres na sociedade atual. Este ensaio tem como objetivo refletir as identidades e os desdobramentos das masculinidades e feminilidades para a área da Educação Física. Pretendemos dar contributo ao meio acadêmico, com uma discussão ao alcance de propostas centradas na construção social das masculinidades e feminilidades a partir dos estudos de gênero. A literatura abordada permite inferir que deveria haver maior preocupação por parte dos estudiosos e professores com relação às questões de gênero no espaço da Educação Física, por este propiciar uma maior liberdade de ação e expressão lógico-crítica e a vivência plena da corporeidade humana.

Author Biographies

  • Erik Giuseppe Barbosa Pereira, Federal University of Rio de Janeiro
    Doutor em Ciência do Movimento Humano. Professor da Escola de Educação Física e Desportos, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil.
  • Vanessa Silva Pontes, Federal University of Rio de Janeiro
    Graduanda em Educação Física, Escola de Educação Física e Desportos, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil.
  • Carlos Henrique de Vasconcellos Ribeiro, Universidade Gama Filho
    Doutor. Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Exercício e do Esporte da Universidade Gama Filho
  • Tânia Mara Vieira Sampaio, UCB - Universidade Católica de Brasilia
    Docente na graduação, mestrado e doutorado em Educação Física da UCB e coordenadora do Comitê de Ética da UCB

Published

2014-11-21

Issue

Section

Ensaio