O que faz uma mulher no Mixed Martial arts? Reflexões de um relato de pesquisa.

Autores/as

  • Juliana A de Oliveira Camilo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUCSP
  • Adriana Bernardes Pereira Pontifícia Universidade Católica de Goiás – PUC/Goiás

DOI:

https://doi.org/10.31501/rbpe.v7i1.7095

Palabras clave:

Responsabilidade Civil, Direito e Economia, Incentivos para Precaução

Resumen

O presente trabalho se propõe a uma reflexão crítica sobre a presença de uma mulher como partícipe de uma equipe técnica de alto rendimento em um contexto do Mixed Martial Arts (MMA). São feitas considerações a partir dos conceitos de pós-modernidade (Lyotard, 1989); sociedade do espetáculo (Debord,1992)  e as concepções feministas de gênero da sua segunda onda (Scott, 2005). São apresentados, também, os relatos de experiência vividos por uma pesquisadora, mulher, e as tensões envolvidas quando ela se faz presente na rotina de treinamentos e contexto social de um lutador de Mixed Martial Arts (MMA) em momentos prévios a uma luta de grande visibilidade nacional (UFC).

Palavras Chaves: Artes Marciais Mistas, Psicologia do esporte, Gênero, Lutas.


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Biografía del autor/a

Juliana A de Oliveira Camilo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUCSP

Possui graduação em Psicologia pela Universidade São Francisco (2003), aprimoramento em Psicanálise no Hospital Geral pelo Instituto Sedes Sapientiae (2004), mestrado e doutorado em Psicologia (Psicologia Social) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é professora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, nos cursos de Administração e Psicologia e, professora titular da Universidade Paulista, no curso de Psicologia e Gestão. É também coordenadora de cursos de aprimoramento em Gestão de Pessoas na Educação Continuada da PUC-SP. Tem experiência em pesquisa científica nos seguintes temas: psicologia social do esporte, sofrimento do trabalhador, saúde mental, luta antimanicomial e técnicas de pesquisa.

Adriana Bernardes Pereira, Pontifícia Universidade Católica de Goiás – PUC/Goiás

Diretora do Curso de Psicologia da PUC Goiás gestão 2010/2015 é graduada em Psicologia pela Universidade de Brasília (1992), Mestre em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial) pela Universidade Federal de São Carlos (1995), Especialista em Psicologia do Esporte pelo CFP (2000) e Doutora em Psicologia Social da PUC/SP (2008). Atualmente é Professora Adjunto da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social do Esporte, Aprendizagem Humana, Gênero e Mídias Eletrônicas; atuou nos seguintes temas: leitura e escrita, psicologia da aprendizagem, equivalência de estímulos, tecnologia de ensino e controle psicolfisiológico de atletas de alto rendimento. Desenvolve pesquisas e práticas na área de Psicologia do Esporte, Mídia e Gênero, com ênfase na compreensão da linguagem como formadora e determinante desses contextos e das práticas sociais vigentes. Trabalha sob a perspectiva teórica do Construcionismo Social e com a metodologia das Práticas Discursivas e Produção de Sentidos no Cotidiano. Na Psicologia Social do esporte atua em pesquisa, ensino, consultoria e intervenção.

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Publicado

2018-01-24

Número

Vol. 7 Núm. 1 (2017): Revista Brasileira de Psicologia do Esporte

Sección

Artigo Original