Un Panorama de la Ciencia 2.0

Authors

  • Juliana Miura Universidade do Porto
  • José Azevedo Universidade do Porto

DOI:

https://doi.org/10.31501/comunicologia.v7i1.5632

Abstract

Las tecnologías de información y comunicación, surgidas en el contexto de la Web 2.0, abren nuevas dimensiones para la interacción y la participación con el reparto de conocimientos entre sus utilizadores. Investigadores e instituciones de investigación empiezan un movimiento llamado Ciencia 2.0. La principal propuesta es que las facilidades de comunicación entre los investigadores y con el público pueden abrir nuevos caminos para la concepción, el desarrollo y la comunicación de la ciencia, capaces de dar nueva dimensión al trabajo en comunidades en línea y a la inteligencia colectiva. Para construir un panorama de ese modelo de ciencia, fueron estudiados cinco casos de proyectos que están adoptando recursos digitales. El análisis se hace conforme los conceptos de la Cultura de la Convergencia, presentados por Henry Jenkins – convergencia de los medios, cultura participativa e inteligencia colectiva –, en una tentativa de entender como la ciencia cambia con la adopción de herramientas cognitivas, capaces de establecer nuevo nivel de relación con sus públicos.

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Published

2015-03-04

How to Cite

Miura, J., & Azevedo, J. (2015). Un Panorama de la Ciencia 2.0. Comunicologia, 7(1), 77–94. https://doi.org/10.31501/comunicologia.v7i1.5632

Issue

V. 7, N. 1, JAN./JUN., 2014

Section

Cibercultura

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