Pierre Lévy e Mark Dery: esboços sobre a virtualização do conhecimento comum e das práticas e culturas do cotidiano
DOI:
https://doi.org/10.31501/comunicologia.v5i2.4159Palabras clave:
Aprendizagem Motora, Feedback.Resumen
Pierre Lévy (1996) e Mark Dery (2010) são pensadores contemporâneos que abordaram as transformações do cotidianocomum através das mudanças culturais e tecnológicas, da virtualização da cultura e das práticas sociais. Lévy, otimista e profético, quis humanizar o virtual desumanizado. Ele propôs conceitos e ideias com a finalidade de impulsionar transformações.
Já Dery, crítico cultural observador e ferino, descreveu as inconstâncias e imprevisibilidades da tecnologia/cultura humanas e teceu elos a partir de nossos novos contextos e mazelas sociais. Ao mesmo tempo, revelou a beleza e a riqueza disso tudo, apontou paradoxos, desconstruiu e instigou. Esta pesquisa é qualitativa e utiliza a técnica da análise crítica dos textos dos referidos autores. Nosso intuito foi trazer uma breve reflexão sobre a diversidade de nossas vivências, percepções,
experiências e cultura atuais, influenciadas pela mistura do global com o local e transformadas radicalmente pelas nossas relações e práticas sociais cada vez mais cibermediadas.
Descargas
Descargas
Archivos adicionales
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).










