MÔNICA TOY, TOY, TOY...: YOUTUBE, INFÂNCIAS E HISTORICIDADES NO CONSUMO DE PRODUTOS TELEVISIVOS INFANTIS

Authors

  • Michele Negrini UFPEL
  • Elisa Bastos Araujo UFBA
  • Fernanda Gonçalves Caldas UFBA

DOI:

https://doi.org/10.31501/comunicologia.v14i2.13526

Abstract

Neste trabalho, vamos analisar a historicidade do consumo televisivo infantil a partir do olhar para as transformações da marca Turma da Mônica, tendo como objeto a websérie Mônica Toy. Nesse sentido, também iremos refletir sobre como as infâncias se constituem hoje na relação com o audiovisual brasileiro, especialmente na internet. Deste modo, escolhemos Mônica Toy na relação com a memória afetiva da marca, conhecida no Brasil há mais de cinco décadas, e articulada à cultura globalizante da internet. Usaremos como guia analítico o mapa das mutações culturais, proposto por Jesus Martín-Barbero (2009), pois nos orienta a perceber como o processo comunicativo é integrado às articulações com cultura, tecnologia e sociedade. 

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Author Biographies

Michele Negrini, UFPEL

Jornalista. Doutora em Comunicação pela Pontifícia Universidade Católica do RS. Realizou estágio pós-doutoral no programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas, da UFBA. É professora do curso de Jornalismo da Universidade Federal de Pelotas.

Elisa Bastos Araujo, UFBA

Jornalista formada pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Mestre em Comunicação e Cultura Contemporâneas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Pesquisadora voluntária do Centro de Pesquisa em Estudos Culturais e Transformações na Cultura (TRACC – UFBA). E-mail: elisaba@id.uff.br

Fernanda Gonçalves Caldas, UFBA

Jornalista formada pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestre em Comunicação e Cultura Contemporâneas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Pesquisadora voluntária do Centro de Pesquisa em Estudos Culturais e Transformações na Cultura (TRACC – UFBA). E-mail: fernandacaldas4@gmail.com

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Published

2022-04-16

How to Cite

Negrini, M., Araujo, E. B., & Caldas, F. G. (2022). MÔNICA TOY, TOY, TOY.: YOUTUBE, INFÂNCIAS E HISTORICIDADES NO CONSUMO DE PRODUTOS TELEVISIVOS INFANTIS. Comunicologia, 14(2), 39–61. https://doi.org/10.31501/comunicologia.v14i2.13526

Issue

V. 14, N. 2, JUL./DEZ., 2021

Section

Artigos Livres

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