Quando o público pauta a mídia tradicional: um estudo das respostas do Jornal Nacional frente a comentários de telespectadores no ambiente digital
DOI:
https://doi.org/10.31501/comunicologia.v10i2.8720Keywords:
Psicologia do esporte, avaliação psicológica, personalidade, educação física, testesAbstract
Entende-se que o jornalismo passa por um período de adaptação à emergente cultura da participação, na qual o público busca ter um papel ativo no processo de comunicação. Com as tecnologias digitais, as pessoas se tornam cada vez mais conscientes de que a mídia não precisa ser unidirecional. É possível criar, compartilhar e reconfigurar conteúdos. É dentro desse cenário que o presente artigo busca analisar o fenômeno do posicionamento do noticiário televisivo frente à participação do público conectado à Internet. Para isso, foram analisados trechos de edições do Jornal Nacional, da Rede Globo, em que jornalistas respondem, ao vivo, aos comentários dos telespectadores nas redes sociais digitais. O objetivo foi pesquisar em que situações o público, utilizando o Twitter ou o Facebook, consegue interferir de alguma forma na transmissão do programa. Observou-se que há uma lenta mudança de postura do telejornal, que está atento à movimentação dos telespectadores na Internet, ainda que proporcione pouco espaço para efetiva participação.Downloads
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
a. Authors retain the copyright and grant the journal the right to first publication, with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, which allows the article to be shared provided the author and the journal are properly cited.
b. Authors are authorized to take on additional contracts separately, for the non-exclusive distribution of the version of the work published in this journal (e.g., publishing it in an institutional repository or as a book chapter), with acknowledgement of authorship and initial publication in this journal.
c. Authors are permitted and encouraged to publish and distribute their work online (e.g. in institutional repositories or on their personal page) at any point before or during the editorial process, as this can generate productive changes, as well as increase impact and citation of the published work (See The Effect of Open Access).










