EDUCADOR SOCIAL: TRABALHADOR DOCENTE?
Abstract
O texto é parte inicial da pesquisa de doutorado que apresenta o problema Educador Social: trabalhador docente? A pesquisa está em andamento no Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Sociais, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Aborda a inserção do Educador Social nas escolas a partir da reforma educacional dos anos 90. Visa apontar desdobramentos na educação popular e na profissionalização do Educador Social enquanto trabalhador docente. Analisa a percepção que os Educadores Sociais que trabalham em escolas tem de sua profissão.
PALAVRAS-CHAVE: Educador Social, Trabalhador Docente, Programas Educacionais.
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