A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA NECESSÁRIA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO E O PROJETO EDUCATIVO DO MST

Autores

  • Adalberto Penha de Paula Universidade Estadual de Ponta Grossa
  • Esméria de Lourdes Saveli UEPG

Resumo

O artigo discuti o projeto educativo do MST, como uma possibilidade de organização escolar dentro de uma proposta de escola pública para as populações do campo, frente a política publica de educação do campo vigente. Evidencia os fundamentos essenciais da proposta educativa do MST, principalmente, os princípios pedagógicos filosóficos que norteiam uma concepção singular de educação e de sociedade.

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Biografia do Autor

Adalberto Penha de Paula, Universidade Estadual de Ponta Grossa

Licenciado em Pedagogia, aluno do Programa de Mestrado em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa na Linha de Pesquisa História e Políticas Educacionais; membro do GEPEB – Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Básica; desenvolve projeto e pesquisa com a temática da Educação do Campo. E-mail: adalbertoppenha@gmail.com

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Edição

v. 17 n. 1 (2012): Revista Dialogos: IV Congresso Internacional de Pedagogia Social: Domínio Sociopolítico

Seção

Artigos

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