Como e por que estudar a qualidade de vida dos estudantes de medicina

Tânia Torres Rosa, Camila Dias Rodrigues, Greice de Campos Oliveira, Marcus Vinícius Silva Ferreira, Osvaldo Sampaio Netto

Resumo


O artigo faz uma breve revisão histórica sobre a metodologia para avaliação da qualidade de vida na área da Medicina e na Educação Médica, evidenciando fatores presentes no processo médico pedagógico que a afetam e chamando a atenção dos educadores da área para a importância de se atentarem para esses fatores com o intuito de obterem melhorias no projeto pedagógico do curso e melhor rendimento acadêmico dos alunos.


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