Avaliação da aprendizagem em Farmacologia a partir de questões formuladas para compor um aplicativo educacional. Rev Med Saude Brasilia [Internet]. 5 de enero de 2019 [citado 23 de septiembre de 2026];7(2). Disponible en: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rmsbr/article/view/9012