Motivos de permanência dos idosos praticantes de ginástica orientada

Autores/as

  • Lais Esméria Bitencourt Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM
  • Regina Rovigati Simões Universidade Federal do Triângulo Mineiro- UFTM

DOI:

https://doi.org/10.31501/rbcm.v27i4.9097

Resumen

O objetivo do presente estudo foi investigar os motivos de permanência dos idosos praticantes de ginástica orientada, do qual entrevistamos 97 idosos cadastrados em cinco grupos da GO. Utilizamos um instrumento proposto por Freitas (2001), dividido em seis blocos com perguntas sobre exercício, saúde, bem-estar, psicossociais, profissionais do local da prática e valores estéticos, tendo como opções de respostas as seguintes opções: sem importância, pouco importante, importante e importantíssimo. A coleta de dados foi tabulada em planilhas de dupla digitação do Excel e posteriormente analisada por meio do software IBM SPSS Statistics 20. Os resultados mostraram que quando questionados sobre o que os motivavam a permanecer no grupo, dentro dos seis blocos os itens que tiveram as maiores respostas como importantíssimos foram: no bloco 1 sentir prazer na prática (74,2%); no bloco 2 não ficar doente (88,7%), bloco 3 tomar menos remédio (81,4%); , no bloco 4 construir amizades (80,4%); no bloco 5 receber incentivos do professor (79,4%) e por fim o bloco 6 manter-se em forma (71,1 %), e apenas um idoso relatou ser pouco importante. Diante dos dados obtidos concluímos que é importante proporcionar atividades prazerosas, profiláticas e de socialização para os idosos, além de salientar a competência que o profissional que atua com este público deve ter. E essencial respeitar o corpo idoso que busca na prática da ginástica não só a questão estética, mas saúde, novas amizades com vistas a ter melhor qualidade de vida e consequentemente se manter ativo.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Lais Esméria Bitencourt, Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM

Graduada em Educação Física pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), Mestranda em Educação Física pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Corporeidade e Pedagogia do Movimento -NUCORPO/UFTM.

Regina Rovigati Simões, Universidade Federal do Triângulo Mineiro- UFTM

Graduada em Educação Física pela Pontifica Universidade Católica de Campinas, Especialização em Motricidade Humana pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Mestrado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba, Doutorado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas, Pós-Doutorado em Ciência do Movimento Humano pela Universidade Metodista de Piracicaba, Líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Corporeidade e Pedagogia do Movimento - NUCORPO/UFTM. Docente do curso de graduação e do Mestrado de Educação Física e também do Mestrado em Educação da Universidade Federal do Triangulo Mineiro - UFTM

Publicado

2019-12-20

Número

Sección

Artigo Original