SOFTWARE ETHOLOG PARA AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL NO CONTEXTO ESPORTIVO: UMA REVISÃO - DOI: http://dx.doi.org/10.18511/0103-1716/rbcm.v22n1p70-80

Autores/as

  • Tânia Brusque Crocetta Universidade do Estado de Santa Catarina
  • Alexandro Andrade Universidade do Estado de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.18511/rbcm.v22i1.4039

Palabras clave:

Comunicação, Cinema interativo, Cinema, Audiovisual, Novas tecnologias digitais.

Resumen

Este estudo investigou na literatura, a utilização do software EthoLog proposto por Eduardo B. Ottoni, como instrumento para a observação do comportamento humano e seu registro para a análise e aplicações no treinamento desportivo e na Psicologia do Esporte. Esta revisão sistemática foi conduzida nas bases de dados Science Direct®, Thomson Reuters Web of KnowledgeSM, SciELO - Scientific Electronic Library Online, Portal de Periódicos CAPES e Google Acadêmico. A partir das combinações de palavras “EthoLog” e “Ottoni”, quinze artigos foram selecionados para a pesquisa. As categorias investigadas foram: número de participantes, amostra, objetivo, uso do software EthoLog, forma de avaliação e resultados gerados pelo software EthoLog. Apresentam-se resultados positivos nos estudos que se utilizaram deste software. As populações investigadas foram predominantemente compostas por crianças (9 estudos), seguido por dois estudos com estudantes universitários. Apenas um estudo utilizou o software com atletas de tênis de mesa. A maioria dos estudos (n=11) analisa o comportamento a partir de imagens gravadas. Existem evidências de que a observação comportamental pode contribuir com o profissional do Treinamento desportivo e da Psicologia do Esporte, mas muito ainda precisa ser realizado pelos pesquisadores destas áreas. O uso do EthoLog orienta e estimula sua utilização em novas pesquisas, uma vez que ele permite o registro de qualquer categoria comportamental. Conclui-se que este software pode ser utilizado em diferentes modalidades esportivas, possibilitando obter resultados, desenvolver análises e reflexões considerando as informações essenciais advindas do comportamento de um aluno ou atleta.

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Publicado

2014-02-03

Número

Sección

Artigo Original