Children practitioners of martial arts have better motor coordination, attention and executive function

Authors

  • Rafaello Pinheiro Mazzoccante Universidade católica de Brasília
  • Leonardo Costa Pereira Universidade católica de Brasília
  • Hugo de Luca Corrêa Universidade católica de Brasília
  • Pedro da Silva Lima Centro Universitário Euro Americano
  • José Luiz Queiroz Universidade católica de Brasília

DOI:

https://doi.org/10.31501/rbpe.v14i1.14240

Abstract

Introduction: When we observe sports, we have the martial art as a fundamental tool to act in the development of the physical, motor and cognitive capacities of the child. Thus, it is possible to use the martial arts modalities for development in a broad way. Objective: To verify the influence of martial arts on body composition, motor coordination, attention and cognitive flexibility in children aged 7 to 11 years. Methods: The study sample consisted of 51 students from Brasília, aged 7 to 11 years old, of whom 23 were practicing martial arts - Group of Sportsmen (GE) (9.3 ± 2.3) and 28 practitioners of sports modalities - Control Group (CG) (8.1 ± 1.7). The following tests were applied; Anamnesis, A and B track test, attentional cancellation test (TAC), anthropometric evaluation and the KTK test. Results: The sports group obtained a better motor coordination, a greater speed to process information and execute it in relation to the non-practicing group. Conclusion: We can suggest through the results the importance of the modality for motor and cognitive development, and not just technical learning.

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Author Biographies

Rafaello Pinheiro Mazzoccante, Universidade católica de Brasília

Formação acadêmica: Licenciatura e Bacharel em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (2011); Especialista em Reabilitação cardíaca e grupos especiais (2013) pela Universidade Gama Filho; Mestre e Doutor em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (2014; 2019). Atuação nas áreas de pesquisa e docência em Educação Física escolar; Desenvolvimento Humano; Educação Física Adaptada; Lutas; Exercício Físico e Desenvolvimento Neurocognitivo; Aprendizagem e Desenvolvimento Motor. Formação complementar: Faixa preta 2º Dan de Judô; Faixa preta 3º Grau de Jiu-jitsu; Faixa marrom de Luta livre. Experiencia laboral: Educação Física Escolar (Ensino Infantil e Fundamental); Docência no Ensino Superior (Centro Universitário Euro Americano-UNIEURO); Ensino de lutas para crianças e adolescentes. Desenvolve o projeto: " A influência da composição corporal, força, coordenação motora e aptidão cardiorrespiratória com a função executiva em crianças "

Leonardo Costa Pereira, Universidade católica de Brasília

Doutor em Ciências e Tecnologia em Saúde pela Universidade de Brasília (2019), possui mestrado em Ciências da Saúde pela Universidade de Brasília (2013), graduação em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (2005). Atualmente é professor da graduação do Centro Universitário EURO AMERICANO, coordenador do programa de Pós Graduação em Prescrição de Exercício Físico para Grupos de Risco, coordenador do laboratório Academia Escola do UNIEURO, Presidente do Instituto de Educação e Envelhecimento Humano. É atualmente um dos líderes no grupo de pesquisa, Determinantes de Envelhecimento Humano registrado na CAPES. É coordenado do setor de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação, do Programa de Extensão UniSER/UnB. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em treinamento desportivo e para grupos especiais, atuando principalmente nos seguintes temas: idosos, inflamação, treinamento de força, composição corporal.

Hugo de Luca Corrêa, Universidade católica de Brasília

Professor de Educação Física, licenciado e bacharel pela Universidade Católica de Brasília. Especialista em Psicomotricidade e em Imunologia Básica e Aplicada. Mestre em Ciências pelo Departamento de Educação Física da Universidade Católica de Brasília. Doutorado em Andamento pela Universidade Católica de Brasília. Membro do corpo editorial da Revista Cardiology & Cardiovascular Research, Revista Brasileira de Ciência e Movimento e South American Sciences. Tem experiência em avaliação e prescrição de exercícios físicos com foco no sistema imune, hipertensão, diabetes mellitus, obesidade e doença renal crônica. Ademais, tem foco no estudo das exercínas (substâncias induzidas pelo exercício) como alvos terapêuticos para doenças crônicas.

Pedro da Silva Lima, Centro Universitário Euro Americano

Graduado em Educação física (Bacharelado) pelo Centro Universitário Euro americano (UNIEURO) (2021). Integrante do grupo de estudos em neurociência do exercício e saúde (GENES). Integrante de grupo de pesquisa em neurociência do movimento (NEUROMOV). Tem experiência em Educação física, com ênfase em natação infantil.

José Luiz Queiroz, Universidade católica de Brasília

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (2007) e mestrado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (2010), atualmente sou aluno de doutorado, na UCB. Fui professor na UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA, por dez (10) anos. Algumas disciplinas das quais lecionei; Lutas, Metodologias, como a do Voleibol, do Basquetebol, do Handebol, do Atletismo, da Ginastica Artística e Acrobática, Crescimento e Desenvolvimento Humano, Aprendizagem Motora, Esportes de Alto Rendimentos Modalidades Coletivas e Individuais, Recreação e Lazer, como também nos Estágios Supervisionados, tanto da Licenciatura e Bacharel. TCCs, áreas preferenciais, Educação Física Escolar, Desporto em geral e segmento das Lutas em geral, Crescimentos e Desenvolvimento humano e Áreas Sociais. Outra formação: Graduação em Ciências Contábeis (UniCEUB). Sou Técnico de Voleibol Nível III, pela CBV, para atuar até em equipes do Alto Rendimento. Professor Faixa Preta de Jiu Jitsu 5º Grau, diplomado pela CBJJ, dentro da Luta, sou especialista em Defesa Pessoal Comportamental, pois fui aluno por 25 anos, do Grande Mestre Armando Wried (Aluno direto de Hélio Gracie). Atualmente desenvolvo dois projetos sociais na Universidade Católica de Brasília, um com Voleibol (Mais Vôlei Brasília) e outro com Jiu Jitsu (Equipe J L Queiroz), em todos os dois trabalhamos desde iniciação ao auto rendimento, mas o foco é com a formação. Pois pessoas com boas formações, serão cidadãos mais críticos. Utilizo o lema de que; "Quem se prepara para servir, pode servir mais e melhor"

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Published

2026-08-14

Issue

v. 14 n. Fluxo Contínuo (2025): Revista Brasileira de Psicologia do Esporte

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