EFEITO DE COMPORTAMENTOS DE RISCO PARA OS TRANSTORNOS ALIMENTARES NO DESEMPENHO NOS 50, 100, 200 E 400 M LIVRE EM JOVENS NADADORES

Autores

  • Leonardo de Sousa Fortes Universidade Federal de Pernambuco image/svg+xml
  • Hugo Augusto Alvares da Silva Lira Universidade Federal de Pernambuco image/svg+xml
  • Lilyan Carla Vaz Mendonça Universidade Federal de Pernambuco image/svg+xml
  • Raphaella Christinne Ribeiro de Lima Universidade Federal de Pernambuco image/svg+xml
  • Pedro Pinheiro Paes Universidade Federal de Pernambuco image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.31501/rbcm.v25i2.6788

Resumo

O objetivo foi comparar o desempenho (melhor tempo em segundos) nas provas dos 50, 100, 200 e 400m livre de nadadores em razão dos comportamentos de risco para os transtornos alimentares (TA). Participaram 188 atletas de natação do sexo masculino. Utilizou-se o Eating Attitudes Test (EAT-26) para avaliar os comportamentos de risco para TA. Utilizou-se o melhor tempo em segundos para determinar o desempenho nas provas de 50, 100, 200 e 400m livre. Conduziu-se a análise multivariada de covariância para comparar o desempenho nas provas de 50, 100, 200 e 400m livre entre nadadoras com e sem risco para os TA. Os resultados apontaram que: a) não foi identificada diferença de desempenho na prova dos 50m livre (F(2, 186)=3,40; p=0,18); b) foi encontrada diferença de desempenho nas provas dos 100m livre (F(2, 186)=16,05; p=0,02), 200m livre (F(2, 186)=19,61; p=0,01) e 400m livre (F(2, 186)=23,72; p=0,001) entre os grupos com e sem risco para os TA. Concluiu-se que os nadadores com maior frequência de uso de comportamentos de risco para os TA demonstraram menor desempenho nas provas dos 100, 200 e 400m livre, fato não replicado para os 50m livre.

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Biografia do Autor

  • Leonardo de Sousa Fortes, Universidade Federal de Pernambuco
    Graduado em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Mestre em Educação Física na Universidade Federal de Juiz de Fora. Doutor em Psicologia na Universidade Federal de Juiz de Fora. Atualmente é Professor Adjunto do Núcleo de Educação Física e Ciências do Esporte da Universidade Federal de Pernambuco - Centro Acadêmico de Vitória. Líder dos grupos de pesquisa "Psicologia Aplicada ao Esporte e Exercício" (CNPq) e "Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre o Alto Rendimento Esportivo" (CNPq). Professor Permanente do Programa de Pós Graduação (Stricto Sensu) em Educação Física da Universidade Federal de Pernambuco (Nível Mestrado). Consultor científico e membro associado da Confederação Brasileira de Desportos Aquáticos (CBDA). Revisor de periódicos científicos nacionais e internacionais. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Ciência da Motricidade Humana, atuando principalmente nos seguintes temas: treinamento esportivo, psicologia do esporte e treinamento resistido. Ademais, tem experiência na área de Psicologia, atuando nos seguintes temas: Psicopatologia e Psicometria.
  • Hugo Augusto Alvares da Silva Lira, Universidade Federal de Pernambuco
    Graduando no curso de Bacharelado em Educação Física pela Universidade Federal de Pernambuco - Centro Acadêmico de Vitória. Membro do grupo de Estudos e Pesquisa "Psicologia Aplicada ao Esporte e Exercício" (CNPq). Membro no grupo de estudos "Alto Rendimento Esportivo". Membro do projeto "Mais Esportes". Durante um ano, foi bolsista de iniciação científica (FACEPE). Atualmente está no 8º período e é monitor na disciplina "Treinamento de força", de forma voluntária
  • Lilyan Carla Vaz Mendonça, Universidade Federal de Pernambuco
    Graduanda em Educação Física Bacharelado no Centro Acadêmico de Vitória - Universidade Federal de Pernambuco. Integrante dos Grupos de Pesquisa "Psicologia Aplicada ao Esporte e Exercício" (CNPq), "Performance Humana e Saúde" (CNPq) e Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre o Alto Rendimento Esportivo (CNPq).
  • Raphaella Christinne Ribeiro de Lima, Universidade Federal de Pernambuco
    Graduanda do curso de Bacharelado em Educação Física, no Centro Acadêmico de Vitória - UFPE/ CAV. Atualmente atua como monitora de Handebol e Basquete, na Universidade Federal de Pernambuco - (CAV). É discente do Grupo de Pesquisa em Esportes Coletivos e Atividade Física (GPECAF), do Grupo de Estudos e Pesquisa Aplicada ao Esporte e ao Exercício (GEPAEE) e do Grupo de Estudos em Alto Rendimento (GEAR)
  • Pedro Pinheiro Paes, Universidade Federal de Pernambuco
    Professor Adjunto do Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Pernambuco - DEF/UFPE. Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Performance Humana e Saúde - GEPPHS/UFPE. Diretor do Núcleo de Educação Física e Desportos - NEFD/UFPE. Doutor em Ciências da Saúde (EERP-USP - 2011). Doutorado Sanduíche no Laboratório de Fisiología del Esfuerzo (INEF-UPM, Madrid, Espanha, 2010). Mestrado em Educação Física (UNICAMP-1999). Especialização em Aprendizagem Motora (UEPA-1994). Especialização em Treinamento Desportivo (UGF/RJ-1993). Graduado em Licenciatura Plena em Educação Física (FEP/PA-1992).

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Arquivos adicionais

Publicado

11-08-2017

Edição

v. 25 n. 2 (2017)

Seção

Artigo Original

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Como Citar

Fortes, L. de S., Lira, H. A. A. da S., Mendonça, L. C. V., Lima, R. C. R. de, & Paes, P. P. (2017). EFEITO DE COMPORTAMENTOS DE RISCO PARA OS TRANSTORNOS ALIMENTARES NO DESEMPENHO NOS 50, 100, 200 E 400 M LIVRE EM JOVENS NADADORES. Revista Brasileira De Ciência E Movimento, 25(2), 5-12. https://doi.org/10.31501/rbcm.v25i2.6788

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