A INFLUÊNCIA DA ESCOLA DE CHICAGO NA POLÍTICA ECONÔMICA CHILENA E BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA: UMA REFLEXÃO À LUZ DA ANÁLISE ECONÔMICA DO DIREITO

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Resumen

O objetivo deste artigo consistiu em analisar a influência da Escola de Chicago na política econômica chilena e brasileira contemporâneas, realizando uma reflexão à luz da Análise Econômica do Direito. Para tanto, foram discutidos aspectos da política desses países, desde o regime ditatorial até os dias atuais, com o propósito de estabelecer um liame entre as políticas econômicas adotadas e a influência das teorias firmadas na Escola de Chicago. O estudo do tema abordado deu-se, inicialmente, situando a Escola de Chicago e sua importância no contexto mundial, analisando sua contribuição na construção do pensamento econômico da modernidade para, a partir daí, falar dos reflexos das ideias neoliberais da Escola de Chicago no Chile, já que este país serviu como um laboratório para as ideias da escola, e no Brasil contemporâneo, bem como realizando uma abordagem da Análise Econômica do Direito no contexto político e econômico Chile/Brasil e de sua viabilidade na elaboração e implementação de políticas públicas com enfoque no custo/benefício e nas externalidades que eles provocam. A pesquisa se desenvolve sob pretensão dedutiva, com ênfase na pesquisa bibliográfica.

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Biografía del autor/a

Emerson Ademir Borges de Oliveira, Universidade de Marília

Pós-Doutorado em Democracia e Direitos Humanos pela Universidade de Coimbra. Doutor e Mestre em Direito do Estado pela Universidade de São Paulo. Coordenador-Adjunto do Programa de Mestrado e Doutorado em Direito e Professor Titular da Universidade de Marília. Professor Substituto na Universidade Estadual Paulista. Advogado e parecerista.

Mireni de Oliveira Costa Silva, Universidade de Marília

Mestranda em Direito pela Universidade de Marília. Servidora do Tribunal de Justiça do Mato Grosso.

Catharina Martinez Heinrich Ferrer, Universidade de Marília

Doutoranda e Mestre em Direito pela Universidade de Marília. Advogada.

Publicado

2024-06-06

Número

Sección

Artigos