Vol. 1 Núm. 1 (2008)

Artigos

• Conhecimento, Educação, Sociedade

  Mariza Vieira da Silva

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• Ficção Científica: Narrativa no Mundo Contemporâneo

  Andréa Coutinho

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• A Escrita do Fragmento

  Susana Souto Silva

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• Os Parâmetros Curriculares Nacionais e o ensino de inglês no Brasil

  Rozana Reigota Naves, Dalva Del Vigna

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• Divulgação Científica: a revista Nova Escola

  Roshni Mariana de Mateus

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Resenhas

• Interpretação e tradução: dois lados de uma mesma moeda?

  Virgílio Pereira de Almeida

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• A linguagem em questão: caminhhos e convergências

  Jailton Lopes Vicente

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Resumos de TCC

• Memórias Póstumas de Brás Cubas – obra realista?

  Ana Paula Oliveira Xavier

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• O bilingüismo na educação dos surdos: considerações relevantes para a aquisição da leitura e da escrita

  Cássia Batista Sousa Penha

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• Gramática e autoria lingüística

  Elizangela Silva da Paz

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• A questão feminina em Lucíola, de José de Alencar

  Emanuelle Gomes da Silva André

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• Um estudo preliminar sobre as construções com verbos leves no português do Brasil

  Evelaine Batista Silva

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• Os gêneros virtuais emergentes: uma nova perspectiva de gêneros textuais

  Irioneide Alves Freire

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• Atos de fala e a rede enunciativa do crime passional

  Mônica Andreza Bernard Dias

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• Monteiro Lobato: desconstrutor da moralidade na literatura infantil

  Régia Pereira de Abreu

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• Discurso e loucura

  Vanessa de Cassia Magalhães

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• O perfil feminino de Luísa, na obra de Eça de Queirós, O Primo Basílio

  Vânia Vanessa dos Santos Melo

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• Adonias Filho: dramatização de vida e morte: uma abordagem das obras: Os Servos da Morte, Memórias de Lázaro e Corpo Vivo

  Aline dos Santos Souza

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• O processo de ensino da leitura dos textos de apoio do livro didático

  Allene Martins Resende

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• Aspectos da interação entre forma e sentido na linguagem da propaganda

  Ana Maria Baião

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• Ludicidade e experiência existencial em Dom Quixote de la Mancha, de Cervantes

  Andreia Alves de Oliveira

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• Construções existenciais no português do Brasil: uma comparação entre a abordagem tradicional e a gerativista

  Andréia Seixas Cardoso

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• A ironia em uma perspectiva machadiana

  Augusto Andriery Silva

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• Desvios de escrita: marcas de oralidade

  Beatriz Torres Ferreira

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• Reflexões sobre o ensino de leitura em língua inglesa

  Betseba Araújo

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• O erotismo e a escrita feminina em Um beijo de colombina, de Adriana Lisboa

  Clarice de Andrade da Hora

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• A crítica social em Triste Fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto

  Cristiano Batista Ferreira

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• Variedades Lingüísticas e preconceito nos livros didáticos de língua portuguesa

  Débora de Almeida Arruda

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• A variação no modo subjuntivo no português do Brasil

  Elaine Andrade Leite

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• Atividades escolares como eventos de letramento

  Eliná de Araújo Belizário

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• Metáfora: da teoria à pedagogização

  Fernanda Ferreira Rego

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• A produção de texto na escola: o papel do educador

  Lenice Souza Vieira Linhares

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• No nada, aletria. Ria Rosa, ria. Marcas lingüísticas do riso em Tutaméia

  Letícia Chaves do Nascimento

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• Crenças de aprendizagem de alunos formandos de um curso de Letras

  Maria Zélia Oliveira Freitas

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• O texto literário nos manuais didáticos

  Sarah Ponte Pereira

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• A formação de professores para o ensino de português para estrangeiros: um estudo de caso

  Soneclay dos Santos Pannell

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• A relação idade do aprendiz-aprendizagem de uma língua estrangeira

  Viviane Costa de Oliveira

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• A circulação do texto literário na sociedade: Monteiro Lobato

  Waldênia Pereira da Silva

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• Baixe toda a revista

  Revista de Letras Vol I - No. 1

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