Mosaico da viadagem: disputas e conflitos em torno de uma textualidade performático-midiática
DOI:
https://doi.org/10.31501/esf.v0i20.12368Keywords:
Dança, Atividade Física, Aprendizagem, CogniçãoAbstract
À luz de teorias queer, de estudos de gêneros e de sexualidades, da conversação entre os estudos da performance e os da comunicação, este artigo busca compreender a emergência de uma textualidade LGBTQIA+ que denominamos “mosaico da viadagem”. Consideramos o aumento recente na circulação tramada de textos verbo/áudio/visuais, que oferecem outras formas de representação e descrição não normativas de estar no mundo, sobre as quais nos debruçamos.
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