THE MEDIA'S PEDAGOGICAL ROLE IN THE APPARATUS OF SEXUALITY

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31501/esf.v1i27.14392

Keywords:

Apparatus, Media, Gender, Sexuality, Cisheteronormativity

Abstract

In this article, we argue that the media has a pedagogical role in the apparatus of sexuality, taken from Foucault. To do so, we start from the concept of a apparatus to show how different media productions act, contributing to the maintenance of cisheteronormativity and gender binary as a social standard, from childhood to adulthood, not only prohibiting and hiding, but also producing representations of what is desirable from a normative point of view.

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Author Biographies

Joana Ziller, Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

Professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da UFMG, fundou e coordena o Grupo de Estudos em Lesbianidades (GEL/UFMG). Também coordena a Formação Transversal em Gênero e Sexualidade: perspectivas Queer/LGBTI da UFMG.

Dayane do Carmo Barretos, Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

Pós-douranda e doutora em Comunicação pelo PPGCOM/UFMG e integrante do Grupo de Estudos em Lesbianidades (GEL/UFMG).

Kellen do Carmo Xavier, Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

Doutoranda em Comunicação pelo PPGCOM /UFMG, com pesquisa realizada com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Brasil (CAPES) – código de Financiamento 001. Integrante do Grupo de Estudos em Lesbianidades (GEL/UFMG).

Published

2023-08-26

How to Cite

Ziller, J., Barretos, D. do C., & Xavier, K. do C. (2023). THE MEDIA’S PEDAGOGICAL ROLE IN THE APPARATUS OF SEXUALITY. Esferas, 1(27), 1–24. https://doi.org/10.31501/esf.v1i27.14392

Issue

Section

Comunicação, Gêneros e Sexualidades