Educomunicação na pós-graduação: perspectiva crítica de formação
DOI:
https://doi.org/10.31501/esf.v0i13.10412Keywords:
Filosofia, Religião, Igreja Católica, MedievoAbstract
Esta investigação é parte de um apesquisa em desenvolvimento sobre as memórias constituídas na disciplina "Educomunicação" no programa de pós-graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação da Universidade Federal de Uberlândia.Downloads
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Published
2019-03-14
How to Cite
Silva, D. S., & dos Santos, V. M. (2019). Educomunicação na pós-graduação: perspectiva crítica de formação. Esferas, (13), 30–41. https://doi.org/10.31501/esf.v0i13.10412
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Section
Dossiê Educação e Comunicação
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